日誌

　面積の単位「平方メートル(㎡)」を知り，新聞紙で１㎡の広さをつくってみているところです。

　かける数が１０より大きい（２けたの）数のかけ算の仕方を考えました。

　「じぞうさまは，なぜいろいろなものを届けてくれたのか」「じいさまとばあさまはどんな人か」を考え，発表し合いました。

　数直線を使って，100までの数の系列や大小について考えました。

　１・３・５年生を対象にボランティアの方と学校司書による読み聞かせが行われました。

　１年生
　角野栄子・作　よしむらめぐ・絵『ねこになっちゃった』小学館
　富安陽子・文　降矢なな・絵『まゆとおに』福音館書店




　３年生
　ちかつたけお『くらべるえほん　たべもの』Gakken
　張輝誠・文　許匡匡・絵『「はやく」と「ゆっくり」』光村教育図書



　５年生
　森絵都・作　武田美穂・絵『にんきもののひけつ』童心社

　卒業アルバム文集のクラスページをのどのようにするか話し合いをしています。

　調理をする前の身支度の仕方の説明ができるようにしています。

　文章をていねいに読んで，推敲しました。

　ひし形の特徴を使って，ひし形をかきました。

　教材文を読んで，知っている故事成語について話し合いました。