日誌

　X，yを用いて表された式から，具体的な場面をつくり，言葉や図で表しました。

　日本の川や湖の特色を調べ、国土の地形の特色についてまとめました。

　聴き取ったことと感じ取ったこととの関わりについて考え、歌声や旋律のよさや楽しさを見出してミュージカル「サウンドオブミュージック」の中の曲を聴きました。

　モンシロチョウの育ち方を，姿を比べながら見ました。

　相手に体の様子を尋ねる表現を学習しました。

　ひらがなの「た」「や」の練習をしている様子です。

　燃やす前と燃やした後の空気の違いを整理し，まとめの動画を見ている様子です。

　自分のことをわかりやすく紹介するスピーチができるようにしました。

　距離をきめて調子よく走ったり，走りながらバトンパスしながら楽しく運動しました。

　階名で楽しく歌ったり，リズムに合わせて歌ったりしました。