日誌

　「大造じいさんとがん」のワークテストを行いました。

　ある数を何倍かした数はいくつかを求めるにはどうしたらよいか考え，発表し合いました。

　基礎的なプログラムづくりの学習をしています。

　校外学習でわかったことをメモ用紙に書き込みました。

　校外学習を振り返り，絵日記をかきました。

　「月と太陽」と今年度前半のまとめのワークテストを行いました。

　４場面で大造じいさんが残雪と別れる場面の気持ちを短冊に書いている様子です。

　描く材料を選んだり，形や色などを工夫したりして「へんてこ山の物語」を表現しています。

　

　郷土の伝統や文化のよさについて考えました。