日誌

今日１７日（火）より全８回の予定で、印旛特別支援学校高等部の生徒さんたちが、平賀小学校の窓ふき現場実習に来てくれます。生徒さんたちは道具を上手に使って、先生の話をよく聞きながら、一生懸命に作業をしていました。

　　　　
　　　

窓ガラスが見違えるほど、ピカピカになりました。みなさん本当にありがとうございました。

６校時は久しぶりのクラブ活動がありました。それぞれのクラブに分かれて楽しく活動を行いました。
＜ラケットクラブ＞
　
＜昔あそびクラブ＞
　
＜リズムクラブ＞
　
＜手作りアートクラブ＞
　
＜スポーツクラブ＞
　
４・５・６年生の友達と楽しく活動することができましたね。また次回をお楽しみに！

先日、スーパーマーケット見学でお世話になったお店の方々へ、お礼の手紙を書く学習を行いました。感謝の気持ちを、丁寧な言葉遣いで書くことは、ふだんあまり行っていないので難しさがあります。
　
現在、メールやSNSが伝達手段の主流ですが、直筆で自分の気持ちを伝える手紙の良さは、失わないようにしたいですね。

今日は最後の場面の学習でした。わにのおじいさんのたからものを探して、おにの子どもがたどり着いた場所は『きりたった崖の上から見えるすてきな夕焼けの景色』が見える場所でした。
　
　
このすばらしい景色を見たときの、おにの子の気持ちについて考え、ロイロノートを使って友達と考えの交流をしました。

体積の学習に入りました。今日は身の回りにある入れ物を使って、直接水を移し替えながら、どちらが多いか比べる活動を行いました。
　
　
子どもたちは興味を持って調べる活動を行いました。次回はどのような比べ方を学習するのでしょうか、楽しみですね。

登場人物の発した言葉で、言われた人がどのように感じるか、役割演技（ロールプレイング）をすることで考える学習を行いました。
　
　
今日の体験的な学びを通して、丁寧な言葉遣いで周りの人に接することの大切さについて考えることができました。

四捨五入の方法を使って、およその数（概数）にする学習を行いました。今日は１０００の位を四捨五入して、１００００の位までの概数にしました。
　
　
子どもたちにとっては少し難しい考え方ですが、日常生活の中でよく使われる考え方なので、しっかりと身につけてほしいと思います。

あったらいいな、行ってみたいなと思う町を想像して絵に表しています。みんな、イメージを膨らませて楽しそうな町を描いています。
　
　
絵の具を使ってとてもカラフルな作品を作っています。完成が楽しみですね。

これまでに学習した配列や字形の整え方、文字の大きさに気をつけながら、集中して『友情』の２文字を書きました。
　
　
みんな、とても整った文字で仕上げることができました。筆遣いのうまさもさすが６年生ですね。

１２日（木）、すばらしい天気の中、元気いっぱいにアンデルセン公園で活動してきました。学校ではできない活動を通して、自然を五感で感じたり、友達と協力することの大切さを学んだり、また公共のルールやマナーについて学んだりすることができました。
　
　
　
　
午前中の活動で、みんなおなかがペコペコになり、とても美味しくお弁当をいただきました。みんなでおしゃべりをしながら食べるお弁当は最高でした！
午後は学年ごとに子ども美術館で制作活動を行いました。

＜１年生＞版画のアトリエにて
　
　
＜２年生＞染めのアトリエにて
　
　
友達との楽しい思い出がたくさんできました。今日は疲れたと思いますので、ゆっくり休んでまた明日元気に登校してください。
保護者の皆様、お弁当の準備や帰りのお迎えなど、ご協力ありがとうございました。