２０２４以前の学校生活

　「森のたんけんたい」に合わせて，楽器を使ってリズムよく音を出してみました。

　「とめ」「はらい」や字形に気を付けて清書しました。

　比例のグラフを考察することを通して，比例のグラフについて理解を深めました。

　ものが水に溶ける様子を観察し，気付いたことを話し合いました。

　私たちのくらしを地震から守るために，誰がどのようなことをしているのか考えました。

　影の向きや太陽の位置を調べるための準備をしました。

　新しく出てきた漢字の練習をタブレットを使ってしてみました。

　絵を見てうさぎの名前を付けたり，絵をもとに話し合いをしたりしました。

　室町時代にはどのような文化が広まったのか調べました。

　日本の自動車工業がさかんな理由を考え，学習問題をつくりました。

　安全マップの仕上げをしています。

　片面段ボールを使って，形を作っています。