２０２４以前の学校生活

　四角形を対角線で分けてできた三角形が合同であるかどうかを調べました。

　新出漢字の練習をした後，漢字の音読みと訓読みについての学習の続きをしました。

　７月１１日（月），２・４・６年生のカヌ－教室を行いました。
　この活動は，ＩＳＪカヌー同好会の方々が「カヌーを通して社会や地域に貢献を」ということで，平賀小学校のプールを使用して子どもたちに指導してくださっています。
　明日は，１・３・５年生がカヌー体験をさせていただきます。

　それぞれの登場人物の気持ちを考え，発表し合いました。

　お気に入りの場所を描いた下絵に着彩しています。

　困難があってもやりぬくことのすばらしさについて考え，話し合いました。

　１００分の１の位までの小数のたし算は，どのように計算するのか考えました。

　コンパスを使って正三角形をかく学習をしました。

　自分で創造した世界を袋の中に表しています。

　混色を工夫しながら，下絵に着彩しています。

　片仮名の「とめ」「はね」「はらい」と「おれ」「まがり」に気をつけて，正しく書きました。

　先日の租税教室の学習を生かして「税の標語」づくりに取り組みました。