５年理科 天気と情報（４月２５日）
2022年8月8日 08時11分 気象情報と天気の変化の関係を調べました。
２０２４以前の学校生活
４年国語 白いぼうし（４月２１日）
2022年8月8日 08時01分 地の文からにおいや色を表す言葉を見つけ，想像したことをまとめました。
３年算数 九九を見なおそう（４月２６日）
2022年8月8日 07時51分 かけられる数やかける数が0の場合の式の意味を理解し，計算の答えを求めました。
２年生活 どんな ２年生に なろうかな（４月２２日）
2022年8月8日 07時42分 １年生を歓迎するための会で使う名刺をつくりました。
１年国語 わたしの なまえ（４月２２日）
2022年8月8日 07時37分 １年生を迎える会で自己紹介をするために練習をしている様子です。
６年外国語 Let's Start Together（４月２０日）
2022年8月7日 08時22分 自分のことを英語で紹介する活動をしたり，5年生までに学んだ語彙の復習，アルファベット探しを行ったりしました。
５年図工 みんなでたのしく、「はい、ポーズ」（４月２２日）
2022年8月7日 08時17分 粘土の特性を生かしてねじったりひねったりして，動きのあるポーズを工夫して人物を立体に表しました。
４年算数 大きい数のしくみ（４月２１日）
2022年8月7日 08時03分 「大きい数のしくみ」の学習内容のたしかめをしました。
３年図工 ねん土ランドへようこそ（４月２６日）
2022年8月7日 07時54分 粘土でできることを生かして，表し方を工夫しました。
２年国語 「えいっ」（４月２２日）
2022年8月7日 07時44分 くまのとうさんの「えいっ」で起きたことは何か読み取りました。
１年国語 わたしの なまえ（４月２２日）
2022年8月7日 07時31分 自己紹介の仕方を知り，学級のいろいろな人にすすんで名前を言うために練習しているところです。
６年算数 つり合いのとれた図形を調べよう（４月２０日）
2022年8月6日 08時26分 線対称な図形のかき方を線対称な図形の性質を基に考えました。
５年社会 国土の地形の特色 （４月２２日）
2022年8月6日 08時11分 日本の領土の範囲や国土の特色について調べました。
４年国語 白いぼうし（４月２０日）
2022年8月6日 08時07分 四つの場面で松井さんが出会ったもとのその時の気持ちを読み取りました。
３年国語 白い花びら（４月２６日）
2022年8月6日 07時58分
女の子と出会ったときのゆうたの気持ちを考えました。