２０２４以前の学校生活

　公園の絵を見ながら質問を聞いたり，公園の様子について話したりする学習をしているところです。

　ひらがなの「て」を練習しているところです。

　５月２日（月），５月の全校朝会をリモートで行いました。

　始めのことば


　校歌斉唱





　私の話の後，担当より清掃活動についてのお話がありました。

　調べたことを友達に説明し，それを整理していきました。

　メダカを飼って観察する準備をしました。

　「サウンド　オブ　ミュージカル」の音楽から好きな曲を２曲選んで，気に入ったところや感じたことを書いているところです。

　図書室に行き，本の返した後，本を借りている様子です。

　１年生と学校探検をする計画を立てています。

　粘土の触り心地のよさ味わいながら、粘土を触ってすきなものを作りました。

　「マルセリーノの歌」の主旋律を歌ったり、演奏したりしています。

　亮太の心情が変化したところを読み取りました。

　いろいろな用具を使って、絵の具でできることを工夫して楽しんでいるところです。

　いろいろな場で友達と競走したり，ルールや作戦を工夫しながらリレーをしたりしています。

　挨拶をされると気持ちがよくなることについて話し合いました。

　数量の大きさを表す「ろく」「しち」…「じゅう」の数詞と，「6」「7」…「10」の数字が対応していることを知り，6～10個のものの数を数える学習をしています。